Новорічний дудл
УкрРус
Новорічний дудл
iPopoKids - 319 309 дитячих товарів з 91 магазина

Азбука. Живые буквы (набор из 33 карточек) Манн, Иванов и Фербер 978-5-91657-798-3

Код товару: 252580909
Азбука. Живые буквы (набор из 33 карточек) Манн, Иванов и Фербер 978-5-91657-798-3
Поділитись
Характеристики Дивитись всі
Немає в наявності

Відгуки Азбука. Живые буквы (набор из 33 карточек) Манн, Иванов и Фербер 978-5-91657-798-3

Характеристики Азбука. Живые буквы (набор из 33 карточек) Манн, Иванов и Фербер 978-5-91657-798-3

Категорія:
К-во страниц:
33
ISBN:
978-5-91657-798-3

Опис Азбука. Живые буквы (набор из 33 карточек) Манн, Иванов и Фербер 978-5-91657-798-3

О книге Азбука представляет собой набор из пар карточек, которые соединяются между собой как пазлы: на одной карточке изображена буква, а на второй — картинка-ассоциация. Автор этого проекта Юлия Тараканова — педагог, психолог, специалист по эйдетике, или развитию образной памяти у детей. На протяжении 16 лет она успешно обучает малышей буквам, используя метод, основанный на формировании в памяти ярких образов. Как «работает» азбука? Секрет азбуки в том, что она задействует ассоциативную память ребенка. Картинка-ассоциация, подобранная к букве, по своей форме очень похожа на саму букву. Так что в процессе игры с карточками в памяти ребенка формируется устойчивая ассоциация «картинка — форма буквы — название буквы», которые обязательно всплывут в памяти малыша в нужный момент. Фишки проекта Вместе с карточками в наборе идет подробная инструкция для родителей, как правильно учить с малышом алфавит. Многие ассоциации и то, как их вывести из буквы, автору подсказали ее маленькие ученики. Так что они точно будут близки и вашему ребенку. Пока художник Маша Сергеева рисовала иллюстрации к азбуке, ее 2-летний сын по эскизам выучил весь алфавит. От автора Идея создания ассоциативной азбуки возникла у меня в 1997 году, когда в «Московской Школе Эйдетики» я изучала приемы запоминания, основанные на умении создавать в памяти яркие образы. Свою двухлетнюю дочь я обучала буквам именно таким способом — используя ее собственные ассоциации. На ее глазах я дорисовывала букву до ассоциации. Например, букву «В» я «превращала» в велосипед, на котором едет любимый брат Вовка, а из буквы «З» у нас получался зайчик. Это было так эффективно для запоминания, что я начала постоянно применять «оживающие» буквы в своей педагогической практике, и продолжаю использовать ассоциативную азбуку для обучения детей уже на протяжении 16 лет. В этом наборе собраны самые распространенные детские ассоциации из тех, которые мы рисовали с малышами. Я надеюсь, что и вашего малыша очаруют «живые» буквы, и он с легкостью и удовольствием их выучит. Для кого эта книга Для самых юных читателей.